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MBA em
Gestão e Coordenação
Pedagógica da Formação

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MBA em Gestão e Coordenação Pedagógica da Formação


4.6
(média baseada em 81 questionários de satisfação - clientes Cognos)

Preço
590 €. Possibilidade de pagamento faseado

Formatos disponíveis
E-Learning (4 meses) ou Presencial (200 h)

Certificação
+info



A certificação de entidades formadoras pela DGERT- Direção Geral do Emprego e das Relações de Trabalho, decorrente da regulamentação que tem por base a Portaria nº 851/2010, de 6 de setembro, alterada e republicada pela Portaria nº 208/2013, 26 de junho, determinou a obrigatoriedade destas entidades terem nos seus quadros internos, gestores de formação com pelo menos 150 horas de formação neste domínio.

Neste âmbito, este MBA pretende preparar os potenciais interessados, para o cumprimento integral dos requisitos legais necessários para o desempenho das funções na área de Gestão da Formação e Coordenação Pedagógica.

O QUE DIZEM OS NOSSOS FORMANDOS... (ver mais)

  • A ação foi de encontro às minhas expetativas.
    Hugo Moniz
  • Realizar este programa permitiu-me consolidar largamente as minhas competências como Técnico de Formação, em termos práticos e conceptuais, tendo em vista capacitar a minha organização face aos seus desafios de crescimento.
    Rui Ramiro
  • Esta formação enquadra-se dentro dos meus projectos profissionais a médio prazo. Está nos meus planos profissionais criar em sociedade, uma empresa de formação certificada para corresponder ás necessidades de formação de alguns clientes e (...)
    Pedro Santos
  • Sem dúvida foi de encontro das minhas espectativas profissionais, pois encontro-me a trabalhar na área da formação profissional e este programa permitiu-me alargar os meus conhecimentos e melhorar a minha performance. Parabéns à empresa Cognos (...)
    Miguel Pinto
  • A Formadora realizou um trabalho excecional!
    Ricardo Encarnação
  • Curso muito completo para o seu propósito, formadora sempre disponível e interessada. Experiência muito positiva!
    Ana Gomes
  • A estrutura do curso está muito bem pensada e organizada. Os temas forçam o interesse do formando. Formação extremamente bem estruturada. Acompanhamento de excelência. Muito motivador. Aprendi, esforcei-me. A minha dedicação foi total, muito (...)
    Sónia David
  • Excelente acompanhamento por parte do formador durante todo o processo formativo.
    Marina Bravo
  • Agradeço à Formadora, todo o empenho e atenção dispensada ao longo deste período.
    Maria Teixeira
  • Profissionais de excelência. Grata por todo o vosso profissionalismo, empenho, rigor e dedicação.
    Elisabete Alves
  • A formadora é uma profissional de excelência, em termos de disponibilidade e apoio, demonstrou enorme competência para alcançar o objetivo pretendido: conclusão com sucesso do MBA. Aproveito para enviar à COGNOS uma mensagem de congratulação (...)
    Nelson Nordeste
  • Este MBA foi muito enriquecedor para a minha função de Gestor de Formação, com excelentes conteúdos, a formadora não podia ter sido melhor orientadora, esclarecendo sempre de forma rápida e bastante clara todas as minhas dúvidas, sempre disp (...)
    André Amaral
  • Apesar da formação à distância, a formadora fez-me sentir sempre acompanhado. A ação foi de encontro às minhas expetativas.
    Hugo Moniz
  • Apreciação global do curso: muito positiva! Gostei muito da formadora, sempre disponível para esclarecer as dúvidas colocadas. Considero que o curso se encontra bem estruturado e bastante completo em termos de conteúdos e material disponibiliza (...)
    Inês Henriques
  • A ação foi de encontro às minhas expetativas.

    • Hugo Moniz
  • Realizar este programa permitiu-me consolidar largamente as minhas competências como Técnico de Formação, em termos práticos e conceptuais, tendo em vista capacitar a minha organização face aos seus desafios de crescimento.

    • Rui Ramiro
  • Esta formação enquadra-se dentro dos meus projectos profissionais a médio prazo. Está nos meus planos profissionais criar em sociedade, uma empresa de formação certificada para corresponder ás necessidades de formação de alguns clientes e fornecedores de outras áreas de negocio.

    • Pedro Santos
  • Sem dúvida foi de encontro das minhas espectativas profissionais, pois encontro-me a trabalhar na área da formação profissional e este programa permitiu-me alargar os meus conhecimentos e melhorar a minha performance. Parabéns à empresa Cognos e ao excelente acompanhamento que recebi de todos. Foram muito profissionais em todo o processo.

    • Miguel Pinto
  • A Formadora realizou um trabalho excecional!

    • Ricardo Encarnação
  • Curso muito completo para o seu propósito, formadora sempre disponível e interessada. Experiência muito positiva!

    • Ana Gomes
  • A estrutura do curso está muito bem pensada e organizada. Os temas forçam o interesse do formando. Formação extremamente bem estruturada. Acompanhamento de excelência. Muito motivador. Aprendi, esforcei-me. A minha dedicação foi total, muito também, devido ao acompanhamento e ajuda que tive.

    • Sónia David
  • Excelente acompanhamento por parte do formador durante todo o processo formativo.

    • Marina Bravo
  • Agradeço à Formadora, todo o empenho e atenção dispensada ao longo deste período.

    • Maria Teixeira
  • Profissionais de excelência. Grata por todo o vosso profissionalismo, empenho, rigor e dedicação.

    • Elisabete Alves
  • A formadora é uma profissional de excelência, em termos de disponibilidade e apoio, demonstrou enorme competência para alcançar o objetivo pretendido: conclusão com sucesso do MBA. Aproveito para enviar à COGNOS uma mensagem de congratulação pelo trabalho desenvolvido.

    • Nelson Nordeste
  • Este MBA foi muito enriquecedor para a minha função de Gestor de Formação, com excelentes conteúdos, a formadora não podia ter sido melhor orientadora, esclarecendo sempre de forma rápida e bastante clara todas as minhas dúvidas, sempre disponível para marcar sessões síncronas e ajudar no que fosse necessário.

    • André Amaral
  • Apesar da formação à distância, a formadora fez-me sentir sempre acompanhado. A ação foi de encontro às minhas expetativas.

    • Hugo Moniz
  • Apreciação global do curso: muito positiva! Gostei muito da formadora, sempre disponível para esclarecer as dúvidas colocadas. Considero que o curso se encontra bem estruturado e bastante completo em termos de conteúdos e material disponibilizado ao formando.

    • Inês Henriques
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1. CALENDARIZAÇÃO
Em formação e-learning: início imediato
ou
Em formação presencial: início a 5 de fevereiro

2. HABILITAÇÕES MÍNIMAS
Licenciatura, Bacharelato, Pós-Graduação, Especialização, MBA, Mestrado ou Doutoramento.

3. DESTINATÁRIOS
Diretores e técnicos de formação, consultores, coordenadores, formadores e gestores de recursos humanos que pretendam adquirir competências na área da gestão e coordenação pedagógica de atividades e projetos formativos;

Outros profissionais que pretendam adquirir conhecimentos nesta área de atuação.

4. OBJETIVO GERAL
Pretende-se que no final da MBA, os formandos tenham adquirido competências base que lhes permitam ficar habilitados a exercer a função de Gestor de Formação ou de Coordenador Pedagógico, numa entidade formativa, estando aptos para a gestão de todas as fases do processo formativo, garantindo a qualidade dos produtos formativos desenvolvidos.

5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Compreender os princípios de gestão e coordenação pedagógica de atividades e projetos formativos;
• Conhecer o contexto normativo em que se insere a formação profissional;
• Planear, conceber, executar, gerir e avaliar programas e ações formativas, tendo como base o estudo de diagnóstico e levantamento de necessidades formativas;
• Conhecer o processo de certificação de entidades formativas;
• Conhecer as plataformas técnológicas de gestão e organização da formação;
• Compreender as diferentes tipologias de formação à distância e respetivos ambientes virtuais de aprendizagem;
• Reconhecer a importância das auditorias e implementação de melhorias contínuas no sistema de gestão da formação.

6. PLANO CURRICULAR

  • Legislação de Enquadramento da Formação Profissional
  • Conceito de Formação Profissional
  • Introdução ao Sistema de Formação Profissional
  • Sistema Nacional de Qualificações

  • Recursos Humanos na formação
  • Funções fundamentais na equipa
  • Gestor de Formação e suas funções
    • Requisitos contratuais do Gestor de Formação
    • Requisitos para o exercício/admissão da função de Gestor de Formação
  • Coordenador Pedagógico e suas funções
    • Requisitos contratuais do Coordenador de Formação
    • Requisitos para o exercício/admissão da função de Coordenador Pedagógico
  • Formador e suas funções
  • Acumulação de funções

  • Metodologias e técnicas de identificação de necessidades de formação, em função dos diversos públicos alvo
  • Metodologias e técnicas de conceção de programas de formação (definição de objetivos e conteúdos pedagógicos, recursos e condições de execução da formação)
  • Metodologias e técnicas de formação adequadas às estratégias definidas
  • Técnicas de utilização de equipamentos de formação
  • Técnicas de avaliação dos formandos
  • Metodologias e técnicas adequadas para a avaliação da qualidade e eficácia da formação.

  • Transição da acreditação para a certificação
  • Vantagens inerentes à certificação pela DGERT
  • Requisitos prévios de qualidade
  • Principais obrigações de uma entidade certificada
  • Características do processo de certificação
    • Inicial
    • Manutenção
    • Alargamento
  • Organização do processo de certificação à DGERT

  • Plataformas de apoio à gestão da formação
    • Moodle
    • SIGO
    • Passaporte Qualifica
    • SIIFSE

  • Formação à Distância
    • Definição
    • Papel da Tecnologia
    • Características
    • Vantagens e Desvantagens
  • Modalidades de Formação à Distância
    • E-learning
    • B-learning
  • Ambientes de apoio à Aprendizagem o Plataformas de Apoio à Aprendizagem
    • Comunicação Online
    • Papel do Formador

  • Auditorias: Conceitos e Terminologia
  • Recursos Humanos
  • Princípios de uma Auditoria Eficaz
  • Tipos de Auditorias
  • Âmbito das Auditorias de formação
  • Critérios de Auditorias
  • Fontes de Informação
  • Métodos de Auditoria
  • Técnicas de auditoria
  • O Programa da Auditoria
  • Objetivos da Auditoria
  • Processo de Auditoria
  • Atividades de Auditoria
  • Melhoria do Processo de Formação
  • Norma NP 4512:2012

  • Elaboração de um projeto no âmbito da Gestão e Coordenação Pedagógica da Formação, tendo em conta os conteúdos temáticos abordados ao longo das unidades modulares do MBA

7. CERTIFICADO
Este curso enquadra-se na Formação Profissional Contínua. Irá obter, no final do curso, um Certificado de Formação Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria nº 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessário atingir uma classificação final igual ou superior a 10,00 valores.

O Certificado de Formação Profissional é válido para cumprimento das 40 horas de formação profissional contínua obrigatória para as Empresas, de acordo com o Código do Trabalho.

O Certificado de Formação Profissional poderá também ser válido para:

  1. Valorização da candidatura num concurso público ou privado, dependendo do regulamento específico do concurso.
  2. Obtenção de créditos (ECTS), numa instituição de ensino superior, nos termos do disposto no artigo 45.º Creditação, 1 alínea f) do Decreto-Lei n.º 65/2018, de 16 de agosto e, legislação vigente, transcrita seguidamente:
    “1 — Tendo em vista o prosseguimento de estudos para a obtenção de grau académico ou diploma, os estabelecimentos de ensino superior: f) Podem creditar outra formação não abrangida pelas alíneas anteriores, até ao limite de um terço do total dos créditos do ciclo de estudos.”
    O valor de ECTS é analisado e creditado pelas Instituições de Ensino Superior.
Enquadramento

Com a frequência e aproveitamento desta formação profissional, irá obter uma formação de elevada relevância no mercado de trabalho, uma vez que comprova possuir conhecimentos e práticas avançadas em determinada área, após o seu ensino universitário.

Este curso enquadra-se na formação profissional contínua, que visa a aquisição de saberes numa dada área ou função específica, pressupondo a existência de uma qualificação prévia para a sua realização, não atribuindo grau académico (Licenciatura, Mestrado ou Doutoramento).

Sendo uma formação profissional contínua, não está a sua realização reservada às Instituições de Ensino Superior. A Cognos Formação não é uma instituição de Ensino Superior, mas sim uma Instituição de Formação Profissional, pelo que, naturalmente, não nos compete a emissão de certificados de pós-graduação, formação pós-graduada, diploma de técnico superior profissional, nem a atribuição de graus académicos de licenciado, mestre e doutor.

No estrito cumprimento do Decreto-Lei n.º 65/2018 de 16 de agosto e Decreto-Lei n.º 27/2021 de 16 de abril, a Cognos Formação não utiliza os termos reservados às instituições de ensino superior como «pós-graduação», «formação pós-graduada» e outros que sugiram estar em causa formação própria de ensino superior. A Cognos Formação não realiza formação pós-graduada, nem formação em consórcio, ou outras formas de cooperação com instituições de ensino superior, não estando sob a superintendência científica e pedagógica das mesmas. A Cognos Formação respeita escrupulosamente a legislação em vigor, esclarecendo devidamente os seus clientes sobre a modalidade de formação profissional que realizam.

8. EQUIPA FORMATIVA
Formadores Certificados Pedagogicamente pelo IEFP-Instituto de Emprego e Formação Profissional e com vasta experiência na área.