DESENVOLVIMENTO PESSOAL
• Desenvolvimento pessoal
FORMAÇÃO DE PROFESSORES/FORMADORES E CIENCIAS DA EDUCAÇÃO
• Formação de professores e formadores de áreas tecnológicas
CIÊNCIAS SOCIAIS E DO COMPORTAMENTO
• Psicologia
• Sociologia e outros estudos

CIÊNCIAS EMPRESARIAIS
• Gestão e administração
INDÚSTRIAS TRANSFORMADORAS
• Indústrias alimentares
SAÚDE
• Saúde - programas não classificados noutra área de formação SERVIÇOS SOCIAIS
• Trabalho social e orientação

Formação Avançada
Pós-Universitária em
Cuidados Continuados
e Paliativos

Formação Avançada Pós-Universitária em Cuidados Continuados e Paliativos

Preço
890 €. Possibilidade de pagamento faseado

Formatos disponíveis
E-Learning (5 meses + 160h estágio opcional)
ou
Presencial (280h + 160h estágio opcional)

Certificação
+info

- Curso com opção de Estágio -

1. CALENDARIZAÇÃO
Em formação e-learning: início imediato
ou
Em formação presencial: início a 5 de Novembro

2. HABILITAÇÕES MÍNIMAS
Bacharelato ou licenciatura.

3. DESTINATÁRIOS
Psicólogos, enfermeiros, médicos, auxiliares de ação médica, nutricionistas, assistentes sociais, educadores sociais e terapeutas (fisioterapeutas, terapeutas da fala e terapeutas ocupacionais), gerontólogos e outras formações académicas relacionadas com as áreas da saúde, biologia e ciências do comportamento.

4. OBJETIVOS
• Reconhecer os princípios e valores dos cuidados continuados integrados no sistema de saúde;
• Promover uma compreensão das dimensões biopsicossociais do sofrimento e da doença;
• Desenvolver competências técnicas e relacionais nas áreas comunicacionais, trabalho em equipa, apoio à família e controlo sintomático;
• Compreender as implicações éticas inerentes à intervenção em cuidados continuados e paliativos;
• Conhecer e aplicar estratégias de comunicação para potenciar a relação terapêutica;
• Compreender e demonstrar conhecimento de metodologias de avaliação e intervenção/reabilitação, nos cuidados continuados integrados;
• Interpretar e discutir bibliografia científica relevante para a área da Formação Avançada Pós-Universitária.

5. PLANO CURRICULAR

Cuidados Continuados e os Sistemas de Saúde
Conceito de Cuidados Continuados, continuidade de cuidados e cuidados paliativos
Modelo de Rede dos Cuidados Continuados, respetivos princípios e direitos
Cuidado Integral da pessoa, promoção da autonomia e dignidade do doente
O papel da Família
A intervenção multidisciplinar

Enquadramento concetual da Rede Nacional de Cuidados Continuados Integrados (RNCCI)
Marcos históricos e legislativos da RNCCI
A RCCI em Portugal, tipologias e características da rede 16
Modelo de Gestão e Coordenação da RNCCI
Implementação e Financiamento da RNCCI
Sistema de referenciação e admissão de utentes na RNCCI

Filosofia dos cuidados continuados em saúde
Papel dos cuidadores: abordagem multidisciplinar
Papel do médico de família na equipa de saúde
Organização e gestão de equipas: liderança, gestão de conflitos e coordenação

Noções Básicas de Bioética e Ética Médica
O que é a Bioética
Diferentes momentos da Bioética
Princípios da Bioética
Princípio da autonomia
Princípio da beneficência
Princípio da não maleficência
Princípio da justiça
Princípio da proporcionalidade
O que é Ética Médica
Aplicação dos princípios de Bioética e de ética em Saúde, nas situações concretas de cuidados continuados e paliativos
Questões controversas nos cuidados continuados e paliativos
Testamento Vital, Consentimento Informado, Eutanásia e Suicídio Assistido

A importância da Comunicação nos cuidados continuados
A comunicação enquanto fenómeno social: a comunicação Emocional e Assertiva
A competência comunicacional em cuidados paliativos integrados
Fundamentos Teóricos da relação de Ajuda
Competências de base para a relação de ajuda com o doente e a sua família
Atitudes de escuta empática, aceitação incondicional e congruência
Treino de técnicas de entrevista clínica
Grupos de encontro

Conceito de Envelhecimento
Causas de Envelhecimento
Causas Endógenas
Causas Exógenas
Envelhecimento, Velhice, Velho
Modificações associadas ao Envelhecimento: Biológicas, Psicológicas e Sociais
Abordagem de algumas teorias: Teorias Estocásticas, Uso e Desgaste, Teorias Sistémicas, Teorias Metabólicas, Teorias Genéticas e Teorias Imunológicas
Teorias Biológicas do Envelhecimento
Envelhecimento Biológico
Aspetos Sociais do Envelhecimento
Relações Sociais na velhice
Envelhecimento Demográfico
Alterações sociais: o trabalho e a reforma, doença, morte, viuvez e solidão
Emergência da Psicologia do Envelhecimento e o paradigma do desenvolvimento ao longo de toda a vida (life-span)
Teorias Atuais: Seletividade Socioemocional; Dependência Apreendida
Alterações associadas ao processo de envelhecimento
Cognição
Perceção e Atenção
Memória e Aprendizagem
Inteligência
Personalidade
Envelhecimento e dependência: incapacidade, (in)dependência e autonomia

Patologias prevalentes nos cuidados continuados integrados
Abordagem específica e individualizada das patologias mais frequentes em Cuidados Continuados Integrados, boas práticas e estratégias de intervenção com vista à promoção e funcionalidade para uma melhor qualidade de vida
Estados vegetativos
Patologias ortopédicas
Gestão de doença crónica
Doença cardíaca
Doença Pulmonar
Demências
Doenças Oncológicas - Cancro
Síndromes geriátricos
AVC
Doença hepática
Doença Renal

Tratamento da dor e dos sintomas nos cuidados continuados integrados
Princípios gerais, fisiológicos e avaliação da dor
Controlo da dor por meios farmacológicos e não farmacológicos
Controlo da dor e qualidade de vida
Tratamento de feridas e úlceras de pressão
Nutrição
Sintomas específicos de doenças não oncológicas

Modelo de Cuidados dirigidos à independência das pessoas idosas
Avaliação Multidimensional
Avaliação Funcional
Estrutura Organizacional, Conceitos, Tipologias e Critérios de referenciação
Equipas de Apoio Domiciliário
Unidades Sócio-Ocupacionais
Unidades Residenciais
Unidades de Convalescência
Tipologias de utentes e Critérios de admissão
Objectivos das Unidades de Convalescença
Tipologia dos Serviços
Metodologia de Trabalho
Preparação do membro da família e/ou prestador de cuidados informais
Envolvimento nos cuidados ao doente
Instrumento de Avaliação Psicossocial

Revisão histórica dos cuidados paliativos
Cuidados paliativos em Portugal - Programa Nacional de Cuidados Paliativos
Doentes a que se destina – Cuidados Paliativos
Organização dos cuidados paliativos
Humanização e cuidados paliativos

A Família - Noção de família; Família(s): definição de família em função da sua constituição. Espaço e Tempo da família
Psicologia da morte: a visão existencialista da morte; uma perspetiva psicológica da morte; influência da morte na perceção da vida
O processo de morrer: reações face à morte; a consciência de estar a morrer
O luto: teorias do luto; o processo de luto; intervenção terapêutica no luto
A perda do familiar e suas consequências. Manifestações afetivas. Manifestações comportamentais e cognitivas
Intervenção na doença terminal: objetivos da intervenção; comunicar as más notícias
Os profissionais de saúde perante a morte: programas psicoeducativos sobre a morte; prevenção de burnout

Intervenção do serviço social numa equipa interdisciplinar de cuidados paliativos
Serviço social nos cuidados continuados
Objeto de intervenção e metodologia usada pelo serviço social
As redes de suporte social
Intervenção do serviço social na família - aplicações práticas
Fatores psicológicos, socioculturais, interpessoais e espirituais na doença crónica e terminal
Metodologia de avaliação do indivíduo e da sua família com doença grave e terminal
Avaliação de questões específicas comuns em doentes graves e terminais: psicopatologia, respostas de luto, dor, desesperança, capacidade de tomada de decisões
Exemplos de intervenções específicas: dignity therapy, terapia de apoio, terapia cognitivo-comportamental
Especificidades da intervenção clínica: limites, estrutura, setting

6. FORMAÇÃO AVANÇADA PÓS-UNIVERSITÁRIA - CERTIFICADO

A formação avançada pós-universitária é uma formação profissional que não atribui grau académico (Licenciatura, Mestrado ou Doutoramento). Atribui sim, um Certificado de Formação Profissional Avançada Pós-Universitária, de elevada relevância no mercado de trabalho, uma vez que comprova possuir conhecimentos e práticas avançadas em determinada área, após o seu ensino universitário.

A realização deste tipo de formação não está reservada a instituições de ensino superior.

O Certificado de Formação Profissional de Formação Avançada Pós-Universitária é emitido sempre que os formandos atinjam uma classificação final igual ou superior a 10,00 valores. A emissão é realizada através da plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa) coordenado pelo GEPE-Ministério da Educação e Ciência, tal como previsto na Portaria nº 474/2010, de 8 de Julho.

O certificado emitido pode também ser considerado para efeitos de valorização da candidatura num concurso público ou privado, de acordo com o regulamento específico do concurso.

O certificado emitido é válido para a obtenção de créditos (ECTS), numa instituição de ensino superior, nos termos do disposto no artigo 45.º, 1 alínea f) do Decreto-Lei n.º 65/2018, de 16 de agosto, que refere:

1 — Tendo em vista o prosseguimento de estudos para a obtenção de grau académico ou diploma, as instituições de ensino superior:

f) Podem creditar outra formação não abrangida pelas alíneas anteriores, até ao limite de um terço do total dos créditos do ciclo de estudos.

A Cognos Formação não é um estabelecimento de Ensino Superior, pelo que, naturalmente, não nos compete a emissão de certificados ou de títulos académicos reservados a estas instituições.

7. EQUIPA FORMATIVA
Formadores Certificados Pedagogicamente pelo IEFP-Instituto de Emprego e Formação Profissional e com vasta experiência na área.

8. COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA
Dra. Susana Machado
Psicóloga Clínica

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