A
Síndrome de Burnout (SB)
é considerada pela Organização
Mundial de Saúde (2000) um
risco para o trabalhador, que pode
ocasionar deterioração
física ou mental, já
sendo considerada uma questão
de saúde pública
(Cebrià-Andreu,
2005; Gil-Monte, 2005; Palmer, Gomez-Vera,
Cabrera-Pivaral, Prince-Vélez,
& Searcy, 2005).
Burnout
é um tipo de stress ocupacional
constituído por três
dimensões: Exaustão
Emocional, Despersonalização
e
Baixa Realização Profissional.
1.
CALENDARIZAÇÃO
Em formação
e-learning: início
imediato
ou
Em
formação presencial:
início
a
2.
DESTINATÁRIOS
Todos os potenciais interessados
que pretendam adquirir competências
que lhes permitam conhecer e identificar
a síndrome de burnout, bem
como as estratégias e tratamentos
existentes, que permitem prevenir
e minimizar as consequências
negativas sobre o trabalho, saúde
e vida familiar e social.
3.
OBJETIVOS
• Compreender
a síndrome de burnout e respetivos
modelos explicativos;
•
Reconhecer
o impacto da síndrome de
burnout na qualidade de vida e na
saúde;
•
Reconhecer
o impacto da síndrome de
burnout na qualidade do trabalho
desempenhado;
•
Conhecer os instrumentos de avaliação
da síndrome de burnout;
•
Desenvolver
competências que permitam
prevenir a síndrome de burnout;
•
Operacionalizar
estratégias de auto-ajuda
e de tratamento, para uma melhor
gestão individual e organizacional
da síndrome.
