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Curso de Formação Avaliação e Intervenção Gerontológica

Curso de Formação Avaliação e Intervenção Gerontológica


Preço: 140,00 €
Duração:
  • 14 dias (21h)
Email:
email cognos
Formato / Calendarização:
  • E-learning: início imediato
    ou
    Presencial: 26 de junho de 2024

Informações Adicionais

Destinatários


Psicólogos, Assistentes Sociais, Técnicos de Reabilitação, Enfermeiros, Terapeutas da Fala, Terapeutas Ocupacionais, Fisioterapeutas, Sociólogos, Animadores Socioculturais, Estudantes finalistas e outros profissionais das áreas sociais e saúde, que pretendam adquirir conhecimentos nesta área de atuação.


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Objetivo Geral


No final deste curso, os formandos deverão dotar de um maior conhecimento da prática em contexto institucional através da apresentação de casos práticos e aplicação de instrumentos de Avaliação e Intervenção Gerontológica.


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Objetivos Específicos


    - Compreender a importância da avaliação neuropsicológica relativa ao idoso;

    - Identificar a importância da comunicação na relação profissional/Idoso;

    - Identificar e reconhecer a importância da estimulação cognitiva;

    - Conceber um plano de atividades de prevenção e de reabilitação cognitiva;

    - Proporcionar formas de avaliação e intervenção psicológica no adulto e no idoso, em várias áreas: intervenção comunitária, intervenção nos prestadores de cuidados e nos profissionais de saúde.


Saídas Profissionais


Inserção em equipas técnicas de trabalho social na área da Gerontologia (ex: centros de dia, lares, empresas de apoio ao domicílio, etc…).


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Certificado


Este curso enquadra-se na Formação Profissional Contínua. Irá obter, no final do curso, um Certificado de Formação Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria nº 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessário atingir uma classificação final igual ou superior a 10,00 valores.


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Equipa Formativa


Formadores Certificados Pedagogicamente pelo IEFP (Instituto de Emprego e Formação Profissional) e com vasta experiência na área.


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Plano Curricular


  • Conceito de Envelhecimento
  • Avaliação Neuropsicológica do Idoso
  • Avaliação para obter o diagnóstico
  • Caso Clínico
  • Definição de Comunicação
  • O que é a comunicação?
  • Processo comunicacional
  • Formas de Comunicar
  • Linguagem Verbal
  • Linguagem Não Verbal
  • Comunicação na prática gerontológica
  • A importância da comunicação na Equipa Profissional
  • A relação entre comunicação e o processo de cuidar
  • Prevenção Cognitiva em Gerontologia
  • Gerontopsicomotricidade
  • Reabilitação Cognitiva – função neuroanatómica
  • As relações cérebro-comportamento
  • Reabilitação Cognitiva – Visão Global
  • A cognição
  • A reabilitação da cognição
  • Métodos e técnicas de reabilitação
  • Estimulação Cognitiva – Atividades
  • Estabelecimento de um plano de ação
  • O cérebro e as suas capacidades preferenciais
  • Exemplos de atividades de estimulação cognitiva
  • A formação de Recursos Humanos em Gerontologia
  • Definição e Natureza de Equipas
  • Funções das equipas
  • Tipo de Equipas
  • Características de uma equipa
  • Gestão de Conflitos
  • Natureza do conflito
  • Funcionalidade do conflito
  • Evolução da situação conflitual
  • Mecanismos desencadeantes de conflitos
  • Técnicas de Resolução de conflitos
  • Postura a adotar enquanto parte integrante do conflito
  • Resolução de Conflitos – Técnicas aconselháveis
  • A importância da Comunicação na resolução de conflitos
  • O Contexto Institucional
  • Avaliação Funcional
  • Procedimentos a adotar no contexto institucional
  • Admissão
  • Plano de Desenvolvimento Individual

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