1.
CALENDARIZAÇÃO
Em formação
e-learning: início
imediato
ou
Em
formação presencial:
início
a
2.
DESTINATÁRIOS
Psicólogos (formação
pré-bolonha ou formação
pós-bolonha com frequência
de Mestrado), Psicopedagogos, Terapeutas
ocupacionais, entre outros.
Esta pós-graduação
complementa também a formação
de profissionais que intervêm
com crianças e adolescentes,
fornecendo-lhes uma ferramenta teórica
e clínica que os torne profissionais
mais completos para o desempenho
de intervenções em
equipas multidisciplinares. Não
permite a realização
de avaliações e intervenções
psicológicas, caso o detentor
da pós-graduação
não seja Psicólogo
de formação de base
(Licenciatura pré-bolonha
e/ou Mestrado em Psicologia), inscrito
na Ordem dos Psicólogos.
3.
OBJETIVOS
1) Realizar a avaliação
e acompanhamento do desenvolvimento
psicomotor, das capacidades cognitivas,
da maturidade afetiva/emocional
e da autonomia da criança
2) Utilizar técnicas específicas
para as faixas etárias da
adolescência, com o objetivo
de um maior conhecimento pessoal
e melhor adaptação
às situações
quotidianas
3) Reconhecer a utilidade e fundamentação de um instrumento como a CIF e o DSM-5
4) Reconhecer a especificidade de
algumas populações
especiais de crianças ou
jovens
5) Planear uma avaliação
de funcionalidade, de diagnóstico
e de preparação para
a intervenção
6) Selecionar instrumentos de avaliação
adequados aos objetivos definidos
no plano de avaliação
e à especificidade da população/criança/jovem.
4.
PLANO CURRICULAR
Módulo 1- Avaliação
Psicológica (10 horas)
Módulo 2- Instrumentos na
Avaliação Psicológica
(25 horas
Módulo 3- Relatórios
Psicológicos (15 horas)
Módulo 4- As Necessidades
Educativas Especiais e o Processo
de referenciação e
avaliação segundo
a Classificação Internacional
da Funcionalidade, Incapacidade
e Saúde (CIF) (25 horas)
Módulo 5- Psicopatologia
da Criança e do Adolescente
(20 horas)
Módulo 6- Psicoterapia Infantil
(20 horas)
Módulo 7- Adolescência
e intervenção psicológica
(25 horas)
Módulo 8- Projeto de Intervenção
no âmbito da Avaliação
e Intervenção Psicológica
com Crianças e Adolescentes
(60 horas)
5.
CERTIFICADO
No
final da formação
os formandos aprovados
receberão 2 Certificados:
-
Certificado emitido
pela Cognos, que
descreve detalhadamente os
objetivos gerais, conhecimentos
e competências adquiridas,
plano curricular, avaliação
obtida e metodologia de avaliação;
-
Certificado de Formação
Profissional emitido através
da plataforma SIGO
(Sistema de Informação
e Gestão da Oferta
Educativa e Formativa) coordenado
pelo GEPE-Ministério
da Educação
e Ciência, tal como
previsto na Portaria nº
474/2010, de 8 de Julho.
O
Certificado de Formação
Profissional de Pós-Graduação
é emitido sempre que os formandos
atinjam uma classificação
final igual ou superior a 10,00
valores. A emissão é
realizada através da plataforma
SIGO (Sistema de Informação
e Gestão da Oferta Educativa
e Formativa) coordenado pelo GEPE-Ministério
da Educação e Ciência,
tal como previsto na Portaria nº
474/2010, de 8 de Julho.
O certificado emitido é válido
para a obtenção de
créditos (ECTS), na candidatura
a um Mestrado ou Doutoramento, ao
abrigo do Tratado de Bolonha. Nos
termos do disposto no artigo 45.º
do Decreto-Lei n.º 74/2006,
de 24 de Março, alterado
pelo Decreto-Lei n.º 107/2008,
de 25 de Junho, retificado pela
Declaração de Retificação
n.º 81/2009, de 27 de outubro,
e Decreto Lei n.º 115/2013,
de 7 de agosto, com republicação,
tendo em vista o prosseguimento
de estudos para a obtenção
de grau académico (Mestrado
ou Doutoramento), os estabelecimentos
de ensino superior poderão
creditar ECTS de acordo com o regulamento de creditação de formação, vigente em cada instituição de ensino superior.
O certificado emitido pode também
ser considerado para efeitos de
valorização da candidatura
num concurso público ou privado,
de acordo com o regulamento específico
do concurso.
