Livro: Formar Leitores - Das Teorias Às Práticas

Fernando Azevedo

“A leitura no séc. XXI coloca-nos desafios múltiplos e complexos, para os quais a escola e a biblioteca têm de encontrar as respostas adequadas. Adequadas na forma e no tempo. Perceber o papel, a importância e as funções da leitura nas sociedades contemporâneas, gerindo com eficácia o presente e antecipando o futuro (...)”\nIn Prefácio – Teresa Calçada, Vice-comissária do Plano Nacional de Leitura\n\nEsta é uma obra que nos fala acerca de livros, de leituras e de formação de leitores. Os diversos capítulos que a compõem mostram-nos alguns dos lugares considerados importantes para a formação de leitores e os gestos mais significativos para que a leitura possa ser uma actividade voluntária, consolidada e sistemática, guiada por metodologias que enfatizam o prazer e a fruição.\n\nCom base num referencial teórico explícito e devidamente fundamentado na investigação, são analisadas e propostas práticas consideradas relevantes para a constituição de um projecto pessoal de leitura em contextos diversificados: desde o jardim-de-infância à sala de aula, passando pela biblioteca, mas também por outros lugares considerados significativos para a formação, constituição e consolidação de comunidades leitoras.\n\nTemas abordados ao longo da obra:\n· A compreensão na Leitura \n· Livros, Leitura e Literacia Emergente \n· A Importância do Ensino Básico na Criação de Hábitos de Leitura \n· O Texto Literário na Escola: uma outra abordagem \n· Formar Leitores Críticos, Competentes, Reflexivos \n· Livros, Leitura e Literacia Emergente \n· Leitores de Hoje \n· O Imaginário na Literatura Infanto-juvenil \n· Da Leitura à Escrita na Sala de Aula \n· Construir e consolidar comunidades leitoras em contextos não escolares \n· A promoção da leitura nas bibliotecas municipais de A Corunha \n· A promoção da leitura em público e da discussão pública da leitura

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2007

9789727574605

LIDEL